O primeiro dia

Hoje foi o primeiro dia de aula da Lara, na nova escolinha.
Não falei nada a respeito da escolha da mesma, porque, na verdade, não teve muito mistério. Receio é que eu tenha ignorado algumas informações importantes (para minha própria satisfação de mãe de primeira viagem), mas amanhã sem falta vou correr atrás delas.
Explico:
Para esse ano, decidi que a Lara iria estudar na cidade vizinha, em Vespasiano (onde minha mãe trabalha). Além de ser bem mais barato, o deslocamento também é mais tranquilo, afinal, bate com os horários da minha mãe.
Sendo assim, a lista de escolas ficou bastante limitada, afinal, cidade pequena não tem lá tantas escolinhas assim né! Tinha em mente 2 principais. A número 1, meu irmão de 7 anos, Dudu, já tinha estudado por um tempo, e a número 2, o Dudu estou até o 3º período, e meu irmãozinho de 4 anos, Bibi, estuda lá.
Fui visitar primeiro a escola 1. Estrutura ótima; salas grandes; arejadas; parquinho; quadra; cozinha afastada das salas; banheiro adaptado para os pequenos; biblioteca. A localização também é boa. E o preço, pouco mais que a número 2, e o valor é acessível. Porém a sala do maternal II (no qual a Lara entraria. Lá tem maternal II e III, não tem o I, vai saber!) na manhã já estava lotada, e tinha uma pequena lista de espera para a abertura de outra sala.
A verdade, é que eu estava praticamente decidida pela escola 1. Mas alguma coisa, como se fosse intuição de mãe, me disse para visitar a escolinha do Bibi, a número 2.
Fui então passar na escola 2. Todos da escola conhecem a Lara, e inclusive a diretora foi correndo quando soube que ela estava por lá. Sentou no chão mesmo e ficou lá, brincando de canetinha e lápis de cor com a minha pequenininha. E, melhor, descobri que lá também tinha maternal (I) na parte da manhã. Eu já conhecia a estrutura da escola (afinal, estudei nessa mesma casa - porém outra escola - na 5ª e 6ª série), conhecia o corpo docente, a proposta pedagógica e tudo o mais, afinal, vivo e convivo com esse lado escolar dos meus irmãozinhos. O preço estava um pouco mais baixo, e então foi que eu não pensei duas vezes. A escola 2 seria a nova escola da Lara.
O que me fez tomar essa decisão foi 80% o fato de eu conhecer e confiar nas "tias" que cuidariam da Lara ao longo desse ano (tão importante para sua criação).

Então vamos ao que interessa. Hoje, o seu primeiro dia.
Essa questão do acolhimento foi como eu esperava. Todos fazendo festa com a chegada da princesinha "sobrinha do Bibi". Fomos para a salinha, e ela, foi lá, andando toda, toda. Sala linda, com dois ambientes, bem arejada, e com tudo que se pode imaginar. De materiais de papelaria, até fantoches e instrumentos musicais. Tudo organizado, e bem colorido! Perfeito. O que não me agradou foi saber que de manhã, funciona que nem uma creche, por serem poucos alunos, então todos ficam numa mesma sala, sem importar a faixa etária. (Tá, não vou mentir. Estou mesmo decepcionada nesse ponto! E é principalmente sobre isso é que vou conversar amanhã). Voltando à adaptação...
O horário de aula é de 07:00 às 11:30. Mas, como é minha mãe quem vai levá-la e buscá-la, e ela começa a trabalhar às 08, a Lara chegará nesse horário na escola. Sendo assim, fomos hoje às 08. No primeiro dia as crianças ficaram 2 horas, e se eu quisesse poderia esperar no parquinho. Fiquei lá umas meia hora, e vim embora. Às 09h minha mãe ligou, falando que passou na frente da escola, e que ela estava no colo da professora, chorando. Mas um chorinho mais manhoso, e que logo foi distraída olhando as outras crianças brincarem. Deu 09:30 e eu sai de casa.
Cheguei e a olhei pela janela. Ela estava sentada no colo da professora, desenhando! Uma fofa!!!

Tio Bibi e a Lara, toda "desarrumada"

Mostrando a mão toda desenhada

Assim que nos viu, foi aquele rostinho gostoso de se ver, e logo começou o choro para pegarmos ela. Fui correndo até a sala. Ela deu um abraço no papai, outro em mim, outro no papai, outro no tio Bibi, e foi mostrar a sala pra gente. Estava toda enturmada, e, quando a gente chegou, depois dos beijos e abraços, não queria ir embora de jeito nenhum!!!
Um ótimo sinal! Afinal, o choro foi o esperado por conta da adaptação. Pelo menos não quis ir embora. Sinal que gostou do lugar.

Reclamando quando chamamos para ir embora

Amanhã farei diferente. Vou levá-la, e vou conversar bastante com ela, a respeito dela ficar lá, e da mamãe buscá-la depois. Porém não vou embora, e sim, ficarei no pátio esperando as duas horas. E, caso ela se sinta insegura, lá estarei eu para ampará-la, e, claro, mostrar que ela pode confiar e se sentir bem com a professora.
Mas, só ficarei bem, quando sanar minhas dúvidas quanto aos trabalhinhos e os procedimentos com os pequenos em meio crianças tão mais velhas!